兰州大学成人高考专升本招生专业--护理学

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兰州大学成人高考专升本招生专业--护理学

2016-05-19 10:26:40 发布次浏览来源：培训招生网发布人：兰州大学成人高考（继续教收藏置顶举报

区域：城关区
上课班制：随到随学
课程类型：普通课程
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兰州大学成人高考专升本招生专业--护理学

兰州大学成人高考专升本招生专业--护理学

专业概述：

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。

培养目标：

主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

课程设置：

护理学专业（独立本科段）专业代码：100702
序号	课程代码	课程名称	学分	备注
1	03708	中国近现代史纲要	2
2	00015	英语（二）	14	三选一
	00016	日语（二）	14
	00017	俄语（二）	14
3	03709	马克思主义基本原理概论	4
4	00018	计算机应用基础	2
4	00019	计算机应用基础（实践）	2
5	00182	公共关系学	4
6	03202	内科护理学（二）	5	主干课
7	03006	护理管理学	5
8	03008	护理学研究	5	主干课
9	03005	护理教育导论	5
10	03009	精神障碍护理学	5
11	03201	护理学导论	5	主干课
12	03200	预防医学（二）	6
13	03004	社区护理学（一）	5	四选一
	04436	老年护理学	5
	04436	康复护理学	5
	03007	急救护理学	主干课
14	03203	外科护理学（二）	5	三选一主干课
	03010	妇产科护理学（二）	5
	03011	儿科护理学（二）	5
	06999	毕业论文		不计学分
		总学分	74

就业前景：

根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

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兰州大学继续教育始于1958年，1980年举办成人夜大学，1984年举办自学考试教育，1986年成立成人教育处，1987年举办成人函授教育，1991年经国家教委批准成立成人教育学院，1993年举办自学考试应用型（短线）专业教育，2000年经教育部批准试点网络教育，同年成立网络教育学院，2001年成人教育学院更名为继续教育学院，2003年开展远程教育，2013年网络教育学院与继续教育学院合并，成立网络与继续教育学院。
       网络与继续教育学院既是办学实体，也是兰州大学网络教育与继续教育的归口管理单位，负责网络教育、成人教育（业余、函授）和高等教育自学考试等各类本、专科学历教育，同时承担各种非学历教育的培训工作。
学院下设综合办公室、后勤保障部、校外站点管理部、招生中心、教学运行中心资源与技术中心、学生服务中心和自学考试中心等八个部门（中心）。
       学院依托兰州大学雄厚的办学实力和优质的教学资源，建立了较为完善的远程教育管理体系，形成了适合成人在职学员个别化自主学习的办学模式和教学管理模式，拥有课件制作系统、课件点播系统、语音答疑系统、文字答疑系统、网上作业系统、短信发送平台和网络教育管理系统等，提供网上课堂、在线点播、文字答疑、语音答疑、网上视频等网络课程内容传输和教学活动等；至今已在甘肃、陕西、青海、宁夏、新疆、河北、内蒙古、山西、江西、安徽、浙江、江苏、湖南、贵州、山东、广东、海南17个省（区）设立校外学习中心91个，函授站点23个；开设了行政管理、人力资源管理、工商管理、金融学、会计学、法学、汉语言文学、护理学、药学、计算机科学、土木工程、大气科学和公共事业管理等24个本专科学历教育专业；现有在册学生7万余人，已向社会输送本、专科毕业生近20万人，其中不少毕业生已经成为单位的业务骨干，部分毕业生还走上了企事业单位的领导岗位。
       兰州大学继续教育经过半个多世纪的建设与发展，严格执行国家和教育部的有关方针、政策，始终坚持质量第一的办学原则和面向在职人员、面向行业、面向西部的办学方向，加强学科建设，不断提高管理水平，积累了丰富的办学经验，取得了显著的成绩。2009年到2010年在新浪网站举办的“中国教育盛典”活动中被评为“十大最受社会认可远程教育学院”和“年度最具社会责任感远程教育学院”称号；被网易网站评为“十大品牌网络教育学院”；2010年被教育部远程教育协作组和中国远程教育杂志社授予“中国现代远程教育十年成就奖”；2011年到2014年被新华网评为“最具创新力的远程教育学院”、“中国十大网络教育学院”和“中国最具社会影响力网络教育学院”的荣誉称号等；2015年被中教新媒体评为“中国最具社会影响力高校网络教育学院”。
       站在新的历史起点上，兰州大学网络与继续教育学院将秉承“尊道贵德，臻于至善”的院训，以“终身学习，有教无类”为办学理念，以“服务学生，服务社会”为办学宗旨，为促进教育公平，构建全民学习和终身学习的学习型社会继续发挥重要的作用。